...una adaptación de la sesión que aborda los miedos del  Programa Psicoeducativo “ENTRE NIÑOS”.

Hablar con los niños, ayudarles a sacar lo que guardan en su interior, es lo que sugieren los especialistas para que puedan superar la experiencia traumática que el terremoto significó para ellos. Como nadie, necesitan contención emocional que les permita aliviar la angustia y recuperar la confianza y seguridad que el terremoto en muchos casos, destruye.

Descubrir que hay otros que están sintiendo lo mismo, y experimentar que hay un adulto dispuesto a escucharles, ayuda recuperarse emocionalmente. Hacer como si nada hubiera pasado es invalidar su experiencia.

Por eso, cuando vuelvan al Jardín Infantil o a la Escuela, es importante dar el espacio y ofrecer la oportunidad para que se expresen y compartan sus experiencias.

Como una forma de colaborar con educadoras, profesores y profesoras en este desafío,  ofrecemos "LO QUE SENTI Y PENSE EN EL TERREMOTO" una adaptación de la sesión que aborda los miedos del Programa Psicoeducativo "ENTRE NIÑOS".

Actividad descargable propuesta:

Lo que sentí y pensé en el terremoto		(136 KB)